Call of Duty rotacije Hardpoint-a in pokritost ciljev

1. Naučite se dejanskega vrstnega reda ciljev

Uporabite trenutne zemljevide in pravila dogodkov, da ugotovite, kje se pojavi naslednji hrib. Zapomnitev zaporedja starega naslova lahko pošlje ekipo na napačno mesto. Povežite vsak cilj z uporabnimi vstopnimi potmi, pokritjem in pozicijami, ki vplivajo na naslednji pristop.

2. Uravnotežite preostali čas z rotacijo

Odločite se, kdo izziva trenutni hrib in kdo se premika, da vzpostavi naslednjega. Premikanje vseh zgodaj lahko preda uporabne točke; premikanje vseh pozno lahko pusti naslednji hrib popolnoma pod nadzorom nasprotnikov. Pravilna delitev je odvisna od stanja zemljevida in razpoložljivih soigralcev.

3. Dajte igralcu na hribu kritje

Točkovanje zahteva, da soigralec drži cilj, medtem ko drugi ščitijo grožnje. Sledenje oddaljenim eliminacijam lahko izpostavi tega igralca. Ugotovite, katera pot potrebuje pozornost in ali se lahko igralec, ki pokriva, vrne, če je cilj izzvan.

4. Preglejte prvo izgubljeno dostopno pot

Sledite neuspelemu hribu nazaj do pristopa, ki so ga nadzorovali nasprotniki. Vprašajte se, ali je bila rotacija pozna, pot ni bila očiščena ali je ekipa vstopila ločeno. Močan skupni rezultat ne more razložiti, zakaj ekipa ni imela varne poti za točkovanje.

Delovni list: pretvori lekcijo v odločitev

Uporabite en ponovni ogled, situacijo za usposabljanje ali posneto tekmo iz Call of Duty. Izberite zaporedje, kjer se pojavi težava v tem priročniku. Oglejte si uvod enkrat brez ustavljanja, nato se vrnite na točko pred pomembno zavezo. Cilj je opisati izbiro dovolj jasno, da lahko prepoznate podobno situacijo znova.

1. Opišite začetno stanje. Zapišite, kdo lahko sodeluje, kateri viri so na voljo in kateri del zemljevida ali cilj je pomemben. Ločite neposredno vidne informacije od predpostavk. Če igralec ali vir ni viden, ga zabeležite kot neznan namesto da bi zapolnili vrzel s poznejšim razumevanjem.
2. Preverite prvo odločitev. Začnite z “Naučite se dejanskega zaporedja ciljev”. Opisujte dejanje, ki je bilo izvedeno, in eno realistično alternativo. Alternativa mora upoštevati, kar je igralec lahko vedel in dosegel v tistem trenutku; ne more se zanašati na to, da vidi preostali del ponovnega ogleda.
3. Sledite posledici. Iščite, kaj se je spremenilo z izbiro: dostop do prostora, možnosti soigralca, vir ali nadzor nad ciljem. Zabeležite posledico, preden ocenite končni rezultat. Dobra odločitev lahko še vedno izgubi izmenjavo, medtem ko slaba lahko preživi zaradi napake nasprotnika.
4. Ponovite eno popravilo. Uporabite dosledno nastavitev prakse, kjer je to mogoče. Ohranite isto vlogo, kontrole in začetno nalogo, medtem ko spremenite eno odločitev. V naslednji ponovitvi preverite, ali je prišlo do načrtovanega dejanja. To je vaja samopregledovanja; nismo merili ranga, stopnje zmag ali izboljšanja latence.

Ilustrativna situacija

Dva igralca še naprej izzivata preostali čas hriba, medtem ko soigralci vzpostavljajo pokritje blizu naslednjega objektiva. Ko pride do prehoda, ima ekipa načrtovano prihodnost namesto štirih igralcev, ki se hiti skozi isti nadzorovan vhod.

Uporabite ta primer kot vprašanje, ne kot scenarij. Katere informacije bi upravičile dejanje v vaši igri? Kakšna nova grožnja bi vas ustavila? Zapišite kratko stanje neuspeha poleg načrta, tako da lekcija vključuje, kdaj spremeniti smer, kot tudi, kdaj ukrepati.

Vprašanja o tej lekciji

Kaj naj vadim najprej?

Začnite z “Naučite se dejanskega zaporedja ciljev”. Izberite situacijo, ki jo lahko ponovite ali jasno prepoznate v ponovnem ogledu. Dodajte naslednjo kontrolno točko šele, ko lahko razložite, zakaj je bila prva akcija primerna. To ohranja prakso osredotočeno na odločitev namesto na zbirko nasvetov.

Katera je najpogostejša past pri pregledu tukaj?

Uporaba individualnih eliminacij kot edinega merila prispevka k cilju. Primerjajte informacije, ki so bile na voljo pred izbiro, s tistim, kar ponovni ogled razkrije pozneje. To so različni pogledi na isto situacijo. Koristna korekcija je navada, ki jo lahko uporabite, ne da bi poznali prihodnost.

Ali to nadomešča trenutna pravila igre ali dogodkov?

Ne. Preverite trenutne opombe založnika in pravila organizatorja glede stroškov, časov, naborov zemljevidov, omejitev in formata tekmovanja. Ta lekcija razlaga proces odločanja in se izogiba fiksnim vrednostim, specifičnim za popravke, ki bi lahko postale zastarele.

Ali lahko tabela rezultatov dokaže, da je lekcija delovala?

Razpredelnica lahko pokaže rezultat, vendar ne opisuje odločitev, ki so ga privedle do njega. Preglejte ustrezno zaporedje in primerjajte podobne situacije. Izogibajte se pripisovanju zmage eni nastavitvi ali taktiki, ko so se nasprotniki, soigralci in stanje igre prav tako spremenili.