StarCraft II икономика, производство и макро навици

1. Поддържайте умишлено производство на работници

Проверете дали вашето откриване поддържа работниците, докато изгражда необходимите единици. Спирането на производството трябва да бъде целенасочен отговор на непосредствена заплаха или планирано време. Навици на пропуски могат да отслабят по-късно разширение, дори когато ранната армия изглежда здрава.

2. Свържете доходите с производството

Погледнете наличните минерали и газ заедно с броя на активните производствени структури. Растящата банка може да означава недостатъчен капацитет, блокировка на снабдяването или целенасочен план за спестяване. Диагностицирайте причината, преди просто да добавите сгради или да харчите за каквото е най-лесно да изберете.

3. Предотвратете прекъсвания на капацитета

Следете снабдяването преди блокировка да спре планирания цикъл на единиците. Включете строителството на снабдяване в същата рутина като производството на работници и армия. Повторението може да покаже кога предупреждението за първи път стана видимо, което е по-полезно от забелязването на завършената блокировка на снабдяването след това.

4. Прегледайте макро преди микро

Изберете ранна интервал на повторение и запишете пропуски в работниците, бездействие в производството и неизразходвани доходи. Тези проблеми могат да обяснят по-малка армия, без да се позовава на механични умения. Поправете повторяем навик за производство, преди да практикувате ангажимент с единици, които вашата икономика никога не е произвела.

Практическа работна тетрадка: превърнете урока в решение

Използвайте едно повторение, тренировъчна ситуация или записан мач от StarCraft II. Изберете последователност, където проблемът в това ръководство се появява. Гледайте подготовката веднъж без пауза, след което се върнете до точката преди важния ангажимент. Целта е да опишете избор достатъчно ясно, че да можете да разпознаете подобна ситуация отново.

1. Опишете началното състояние. Запишете кой може да участва, какви ресурси са налични и коя част от картата или целта е важна. Разделете директно видимата информация от предположенията. Ако играч или ресурс не е видим, запишете го като неизвестен, вместо да запълвате пропуска с ретроспекция.
2. Проверете първото решение. Започнете с “Поддържайте производството на работници целенасочено”. Опишете действието, което е било предприето, и една реалистична алтернатива. Алтернативата трябва да уважава какво играчът е могъл да знае и да достигне в този момент; не може да зависи от виждането на останалата част от повторението.
3. Следвайте последствието. Търсете какво е променило избора: достъп до пространство, опции на съотборник, ресурс или контрол на целта. Запишете последствието, преди да оцените крайния резултат. Добро решение все още може да загуби размяна, докато лошо може да оцелее благодарение на грешка на противника.
4. Повторете една корекция. Използвайте последователна тренировъчна настройка, когато е възможно. Запазете същата роля, контроли и начална задача, докато променяте едно решение. В следващото повторение проверете дали е настъпило предвиденото действие. Това е упражнение за самооценка; не сме измервали ранг, процент на победа или подобрение на латентността.

Илюстративна ситуация

Играч губи битка и я приписва на контрол. Повторението показва голяма банка от ресурси и неактивно производство преди атаката. Практическата корекция е да поддържате планирания цикъл на производство, така че следващият ангажимент да започне с планираната армия.

Използвайте този пример като въпрос, а не като сценарий. Каква информация би оправдала действието в собствената ви игра? Каква нова заплаха би ви накарала да спрете? Запишете кратко условие за провал до плана, така че урокът да включва кога да промените курса, както и кога да действате.

Въпроси относно този урок

Какво трябва да практикувам първо?

Започнете с “Поддържайте производството на работници целенасочено”. Изберете ситуация, която можете да повторите или ясно да идентифицирате в повторение. Добавете следващата контрольна точка само когато можете да обясните защо първото действие е било подходящо. Това поддържа практиката фокусирана върху решение, а не върху колекция от съвети.

Кой е най-честият капан при прегледа тук?

Четенето на банка от ресурси като предимство, без да се проверява какво се произвежда. Сравнете информацията, налична преди избора, с това, което повторението разкрива след това. Това са различни гледни точки на една и съща ситуация. Полезната корекция е навик, който можете да приложите, без да знаете бъдещето.

Това заменя ли текущите правила на играта или събитията?

Не. Проверете текущите бележки на клиента на издателя и правилника на организатора за разходи, времеви рамки, пулове карти, ограничения и формат на състезанието. Този урок обяснява процес на вземане на решения и избягва фиксирани стойности, специфични за пач, които могат да станат остарели.

Може ли таблото за резултати да докаже, че този урок е работил?

Таблото за резултати може да покаже резултат, но не описва изборите, които са го произвели. Прегледайте съответната последователност и сравнете подобни ситуации. Избягвайте да приписвате победа на една настройка или тактика, когато противниците, съотборниците и състоянието на играта също са се променили.